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随着国家九年义务教育的普及,民族地区许多少年儿童都来到了梦寐以求的学校开始学习.大纲对作文要求指出:作文就是让学生练习把自己看到的、听到的、想到的或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来.但是民族地区许多少年儿童由于长期接触母语,对汉语文的了解不够.升入初中后,学生自身的实践活动少,作文教学缺少实践、缺少观察、缺少亲身体验,作文哪里会来真情实感.