注重朗读 体验情感——《荷叶圆圆》教学纪实与反思

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教学内容:人教版一年级语文下册第六单元《荷叶圆圆》。教材分析:《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗,语句十分优美。课文写小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿对荷叶的喜爱,使我们感受到了夏天的童趣和四个小伙伴快乐的心情。教学目标:1.有感情地朗读课文,背诵课文,感受夏天的美好。
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