论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
在特殊师范教育的声乐教学中,学生面临着诸如基本功不扎实,学习时好高骛远等问题,这些问题导致了学生的音乐专业能力不强,音乐修养缺失。如何才能改善现状,笔者认为应该从歌
【机 构】
：
南京特殊教育职业技术学院音乐系
【出 处】
：
南京特教学院学报
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
单纯疱疹病毒Us3基因编码为一个丝/苏蛋白激酶,作为一个附加基因,其产物Us3蛋白激酶（Us3PK）与介导病毒抗宿主细胞凋亡关系密切。Us3基因诱导的宿主细胞形态学变化与病毒在细胞
高中英语教学的主要目标是：培养学生听、说、读、写能力。众所周知，江苏省高中英语试题总分为120分，其中阅读为40分，占三分之一的比例。作为一名高中英语教师，笔者必须花大力气来提高学生的阅读能力。那如何提高呢？ 根据新《高中英语课程标准》的要求，结合教学实践，我对提高学生的阅读能力有以下经验： 1.巩固和丰富学生的词汇 在阅读英语文章的过程中，有些学生对大量的单词、短语不认识或“似曾相识”，那
评价准分子激光原位角膜磨镶术（LASIK）临床疗效的标准是不但要达到预期的矫正视力,还要获得良好的视觉质量。LASIK术后视觉质量的下降与众多因素有关,文中从视力、屈光度、对比
目的：研究进展期胃癌组织中MUC2、MUC5AC、MUC6和CD10的表达，探讨胃和肠表型标记物在胃癌组织中的表达及其与临床病理学特征的关系。方法：对104例进展期胃癌进行MUC2、MUC5AC、M
尽管心肺转流（CPB）技术不断地改进，但心脏手术术后肾功能不全仍时有发生。文献报道CPB术后急性肾功能不全的发生率为7％～40％，急性肾功能衰竭（ARF）的发生率为1％～10％。而且一旦发生了ARF，其预
一直以来，高中政治教学都让人觉得枯燥无味．提不起学生学习的兴趣，上课的时候大多是教师一个人在教的“灌输式”的教学．
在新课程理念引领下,合作学习作为新型学习方式被广泛运用于聋校数学课堂教学实践中,课堂教学气氛变活跃了,但热闹背后却存在着种种问题。本文浅析了这些问题,并提出了一些解
思想品德课任务重大,不仅要教给学生课本上的基本知识,最重要的是让学生有分析的能力,能够将思想升华,提高思想觉悟。教师在教学中要以情激学、以德诱学,促使学生爱学、学会
本文通过对高校特殊群体学生参加体育健身活动的现状和影响因素进行分析与研究,提出高校体育教学中应关注特殊群体学生体育健身活动的指导、终身体育意识的培养,运用形式多样