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初中生英语写作缺乏逻辑性的问题日益得到关注,文章从逻辑思维训练的基本条件、逻辑思维训练的关键技巧、逻辑思维的形成途径三方面解析初中英语写作课程的逻辑思维训练要点,主张在遵循矛盾规则的前提下,将“引导式”思维训练与思维导图设计引入其中,以培养初中生的逻辑思维能力。
初中英语写作课程的逻辑思维训练要点解析
【摘 要】
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初中生英语写作缺乏逻辑性的问题日益得到关注,文章从逻辑思维训练的基本条件、逻辑思维训练的关键技巧、逻辑思维的形成途径三方面解析初中英语写作课程的逻辑思维训练要点,
【机 构】
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湖南省双峰县青树坪镇华国中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年18期
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