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设计色彩作为艺术设计专业的必修课程，对于如rn何培养学生理性分析设计色彩并进行创造性创作有很大的影rn响。论文以高校艺术专业设计色彩主讲教师的教学与实践经rn历，对设计色彩教学的教学定位、教学内容、教学手段进行rn了全新的探讨，提出了见解，以期对国内高校艺术设计专业rn基础色彩教学的研究有所参考。