【摘 要】
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本文提出了阅读教学的目的,指出高职高专英语阅读教学中存在背景知识的匮乏,基础知识的贫乏,整体阅读能力低下的问题。可以通过坚持养成训练,精心选材满足不同层次学生的兴趣
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本文提出了阅读教学的目的,指出高职高专英语阅读教学中存在背景知识的匮乏,基础知识的贫乏,整体阅读能力低下的问题。可以通过坚持养成训练,精心选材满足不同层次学生的兴趣,开发学习潜能,培养学生的阅读速度强化阅读策略,培养正确的阅读习惯来促进高职高专英语阅读教学的效果。
This paper puts forward the purpose of reading teaching and points out the lack of background knowledge, the lack of basic knowledge and the low overall reading ability in English reading teaching in higher vocational colleges. Through insist on training, meticulous selection to meet the interest of students at different levels, develop learning potential, develop students’ reading speed and strengthen reading strategies, cultivate correct reading habits to promote English reading teaching effect.
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