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随着近些年来我国现代化建设水平不断提升,当前社会用人单位对于高职院校的毕业生的综合素质特别是实践能力与操作能力都提出了更高的要求.本文结合笔者的工作经验,就当前我国高职院校电气自动化专业的教学活动中软件工具的应用现状进行一个简要分析,以期能够促进我国电气自动化专业的教学质量,为社会输送更多高质量的技术人才.