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一位特级教师说过：“教材是执行课程标准与体现课改精神的载体，也是众多教育专家和一线教师智慧的结晶，粗线条的阅读肯定是不行的。”那么，我们怎样才能从教材中挖掘教学目标、深入理解教材，实现有效教学呢？我认为，可以从以下五个方面进行探究。
迈好五步走向高效课堂
【摘 要】
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一位特级教师说过：“教材是执行课程标准与体现课改精神的载体，也是众多教育专家和一线教师智慧的结晶，粗线条的阅读肯定是不行的。”那么，我们怎样才能从教材中挖掘教学目标、深
【机 构】
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新乡市红旗去和平路小学 河南 新乡 453000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年35期
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