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<正>优化课堂教学,提高教学质量,是当前初中数学教学改革面临的重要任务,也是我们所有初中数学教师不可回避的课题.近年来各地中考试卷也十分注重探究,设计了不少的开放性、探索性试题,这就要求考生要学会根据题目的背景中提供的信息进行合理的分检、加工、组合,来寻找问题的解决方案,考察学生的数学思维.
优化课堂教学 提高教学实效——变式教学在初中数学课堂中的实践应用
【摘 要】
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<正>优化课堂教学,提高教学质量,是当前初中数学教学改革面临的重要任务,也是我们所有初中数学教师不可回避的课题.近年来各地中考试卷也十分注重探究,设计了不少的开放性、
【机 构】
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福建莆田文献中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2012年09期
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