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在生态环境危机的蔓延下,我国对于生态文明建设的重视度逐步提升,并提出“美丽中国”的宏伟目标,青年大学生,他们有本领、有担当,是建设“美丽中国”的希望,大学生的生态文明素养直接影响我国生态文明的开展成果.在当前的高职生态文明教育中,实践是一个薄弱环节,本文以生态文明教育的目标出发,探讨高职院校生态文明教育实践育人体系的构建方法.