论文部分内容阅读
探究式教学是学生在教师指导下自主参与一系列开放的探究式学习，获取知识、应用知识、解决问题、培养能力的一种重要的教学方式。它强调学生对所学知识、技能的实际运用而不是一般的记忆、理解和掌握。更强调学生通过参与探究问题的体验，加深对学习价值的认识，使他们在思想意识、情感意志、精神境界等方面都得到升华。将探究式教学引入初中地理课堂教学，注重引导学生通过主动探究，解决一些开放性的地理问题，培养学生多方面的能力，定能给中学地理教学改革带来新的活力。怎样把探究式教学引入中学地理课堂教学呢？