新社会环境下小学生的管理

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现在的小学生年纪虽小,但随社会经济的发展,家庭生活水平的不断提高和科技水平的不断进步,他们获取知识的途径越来越多,知识面也越来越广,思维相当活跃,独立思考的能力和自主意识也较强。与此同时,正因为经济条件好了,又是独生子女的缘故,学生的自理能力较差、缺乏合作精神,以自我为中心的意识较强。因此老师不能再停留在过
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我15岁的时候,第一次离家出走。当时,我中了比尔·盖茨的毒,剪掉养了14年的长发,再也不肯穿好学生象征的校服,四处做散工赚钱,虽不过是发广告传单的活,工资低,活又累。但是坚信世界就在我的脚下,而我成为比尔·盖茨第二不过是时间问题。我要赚很多很多钱,然后学安妮宝贝的女主角,独步走天涯。  当然,这一切都是在黑暗中进行,我没敢让父母知道一切。我的成绩照样班上第一,我仍然是诸多家长拿来比对他们孩子的榜样
位于南宁市邕江大桥南端约300米的邕江防洪古堤,是南宁市目前保存最完整、规模最大的清代防洪设施。邕州城垣自宋代修筑以来,频受洪水侵害,城南临江一带因江水湍急,土岸坍塌,
摘 要:对小学语文课堂教学有效性的追求理应成为小学语文教师的重要使命,只有课堂教学真正有效了,新课程的理念才算得到了有效落实。在追求课堂教学有效性的过程中应注意把握有效引入是前提、有效提问是关键、有效生成是根本。  关键词:小学语文;课堂教学;有效性    在新课程的理念下,让学生学得生动、学得自主已经成为广大一线教师的共识。但是,凡事皆有度:如果太过追求学生的“动”,教学就易于流于形式化,那么,
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