【摘 要】
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云南地区在新中考改革以后,生物学科从之前的10分改为40分制,其中实验操作占10分(从2020届开始),说明实验操作及教学越来越受到重视.生物是一门需要做实验的基础性学科,做实
【机 构】
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云南省昆明市云南民族大学附属中学 云南 昆明 650000
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云南地区在新中考改革以后,生物学科从之前的10分改为40分制,其中实验操作占10分(从2020届开始),说明实验操作及教学越来越受到重视.生物是一门需要做实验的基础性学科,做实验在学生个体和生物知识之间建立起有效的沟通桥梁.生物学科中的许多内容都与学生生活有着比较紧密的联系,实验教学可以将抽象的生物理论、演变过程以具象的方式呈现出来.生物实验可以化抽象为直观,从而提升生物教学效率.基于此,本文针对初中生物实验教学有效性提升策略进行探讨分析,以供参考.
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