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在核心素养培养的大背景下,小学语文教学不能仅仅限于完成课程知识的传授,同时要注意培育学生的阅读能力.当下,由于小学语文教师对提升学生阅读能力认识不到位,很少有时间能静下心来思考如何能提升学生的综合能力素质.在新的教育理念下,小学语文的教学要紧紧围绕学生这个中心,尊重学生的学习需求,提高学生体验探究意识,培养小学生的阅读能力和综合素质.