论文部分内容阅读
编辑导语
本文是一篇叙事记叙文。出色又精准的描写使文章画面感极强，也增加了文章出众的“砝码”。
寒假里的一天下午，叔叔拿出了他的 “宝贝” 空竹，表演给我看。
只见空竹随着叔叔的抖动慢慢地转了起来，发出了“嗡嗡”的声音。开始像几只蚊子在叫，渐渐地，声音越来越响，像狂风呼啸，空竹飞快地转动着。当叔叔一停下，我不由自主地鼓起掌来。我看了很眼馋，就请叔叔教我。叔叔告诉我，首先要把线绕在空竹上，然后在地上顺着一个方向滚动并迅速提起。一只手擎（qíng）着，一只手用力抖。说完，就演示给我看。我心想：这还不容易？迫不及待地照着叔叔的样子抖了起来。可是，空竹就像一个调皮的孩子，并不听我的话。一会儿蹦到这儿，一会儿蹦到那儿，一会儿线又缠到了空竹上。
叔叔点评说是我太着急。我听后，静下心来，用心去抖，两只手保持力度的均衡，抖着抖着空竹转动起来了。“成功了！”我大声地喊着。空竹“嗡嗡”地响个不停。我越抖越激动，由于用力过猛，绳子和棍子“分家了”……
时间长了，我抖空竹的本领也越来越大了，有一次，我抖着抖着，空竹竟顺着绳子“爬”到了我的手上！真是有趣极了！
教师点评
用孩子的语言，写自己的经历，是值得每一个习作者学习的。
本文是一篇叙事记叙文。出色又精准的描写使文章画面感极强，也增加了文章出众的“砝码”。
寒假里的一天下午，叔叔拿出了他的 “宝贝” 空竹，表演给我看。
只见空竹随着叔叔的抖动慢慢地转了起来，发出了“嗡嗡”的声音。开始像几只蚊子在叫，渐渐地，声音越来越响，像狂风呼啸，空竹飞快地转动着。当叔叔一停下，我不由自主地鼓起掌来。我看了很眼馋，就请叔叔教我。叔叔告诉我，首先要把线绕在空竹上，然后在地上顺着一个方向滚动并迅速提起。一只手擎（qíng）着，一只手用力抖。说完，就演示给我看。我心想：这还不容易？迫不及待地照着叔叔的样子抖了起来。可是，空竹就像一个调皮的孩子，并不听我的话。一会儿蹦到这儿，一会儿蹦到那儿，一会儿线又缠到了空竹上。
叔叔点评说是我太着急。我听后，静下心来，用心去抖，两只手保持力度的均衡，抖着抖着空竹转动起来了。“成功了！”我大声地喊着。空竹“嗡嗡”地响个不停。我越抖越激动，由于用力过猛，绳子和棍子“分家了”……
时间长了，我抖空竹的本领也越来越大了，有一次，我抖着抖着，空竹竟顺着绳子“爬”到了我的手上！真是有趣极了！
教师点评
用孩子的语言，写自己的经历，是值得每一个习作者学习的。