【摘 要】
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从2011年秋季我们学校就关于“少教多学”的课题进行了开题,“少教多学”从字面上我们就可以简单的理解他的意思,就是要求教师在课堂中讲的少而学生在课堂上要多学,那一个“
【机 构】
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新疆建设兵团第四师67团中学,新疆 伊犁,835304
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从2011年秋季我们学校就关于“少教多学”的课题进行了开题,“少教多学”从字面上我们就可以简单的理解他的意思,就是要求教师在课堂中讲的少而学生在课堂上要多学,那一个“多”一个“少”这就明显的形成了强烈的对比.虽然我们已经开题半年多了,课时还是有许多的老师不能够摆脱以前教师讲学生听的那种习惯,而且学生也并不习惯头一天预习第二天要学习的内容,这样会“浪费”他们的很多玩的时间,所以有很多学生都不愿意每天进行课前预习,这就要求老师要做一个合理的安排.
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