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随着教育领域改革活动的深入发展和全面实施，传统单一、固化的教育教学模式已很难满足时代的发展以及人才培育的需求。对于本身年龄较小且认知水平较差的幼儿来说，游戏是他们喜爱且乐于参与的。因而将语言与游戏融rn合起来，给幼儿营造一种轻松、愉悦的语言学习环境不失为有效的方法和策略。基于此，本文就此为论题，针对开展游戏化幼儿语言教学的有效方法和策略进行阐述，以期为教师更好地开展教育教学活动提供一些参考价值