论文部分内容阅读
近年来随着人们对道德和法律观念的不断提升,人们越来越重视道德与法治教育的重要性,因此小学道德与法治课逐渐受到社会各界的关注。为了全方位提升小学道德与法治课教学质量,教师要逐渐将小学道德与法治课与法治教育融合在一起,开展一个全面的多元化的小学道德与法治课堂。本文主要研究了小学道德与法治课与法治教育融合的相关问题,并针对如何高效解决这一问题展开的几点方法策略分析。