【摘 要】
:
研究性学习是指学生在教师的指导下,以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标,从学习生活和社会生活中选择
论文部分内容阅读
研究性学习是指学生在教师的指导下,以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标,从学习生活和社会生活中选择和确定各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和科学文化知识为基本内容;主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.
Research-based learning refers to the students under the guidance of the teacher, “cultivating students with the attitude of never satisfying, the pursuit of excellence, and cultivate students to find problems, ask questions, and thus the ability to solve problems ” as the basic goal, from learning life and Selecting and determining various topics or project designs, designing and producing works in social life as the basic learning carrier; acquiring rich and multi-faceted scientific research methods in the whole process of asking questions and solving problems Experience and knowledge of science and culture as the basic content; take the initiative to acquire knowledge, application of knowledge, problem-solving learning activities.
其他文献
中学是培养良好思维的关键时期,但是中学以基础知识教育为主,忽略了学生的思维能力的培养,使得学生缺乏科学素养、工程素养和计算素养。而信息奥赛刚好弥补了这一短板,通过信
液氢已被广泛地用作新一代航天推进剂,且在燃料电池、氢能汽车等领域展现出良好的应用前景。然而,液氢泛溢到周围环境后,会与空气混合生成易燃易爆氢气云团,严重威胁人员和设
随着计算机信息技术水平的进步与发展,我们已然进入了全民信息化的时代。为了顺应时代的发展,以中铁十八局、中国十二冶为代表的建筑施工企业纷纷建立了财务共享中心,并取得
建构主义是一种关于知识如何被个体和社会文化建构起来的理论。在建构主义学习情境中,学生应进行积极学习、社会性学习和创造性学习。开展建构主义教学应遵循以下五个基本原则
为了提高放射性碘治疗患者的护理质量,促进核医学护理管理的发展,2016年9月建立了核医学特殊防护病区,合理规划了病房的构造及布局,优化了管理制度。核医学特殊防护病区建立
人类命运共同体外交思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思社会共同体思想的当代发展形态。本论文以“习近平人类命运共同体外交思想研究”为题,旨
拓扑绝缘体是一种全新的电子态。像普通的绝缘体一样,这种材料具有体带隙,但它的表面态是受到保护的导电态。表面态与自旋轨道相互作用和时间反演对称性相关。二维的拓扑绝缘
中国共产党第18次全国代表大会后,教育信息化在我国已经实现了全方位、历史性成就。大连市西岗区把“互联网+教育”应用服务作为“智慧城区”建设的重要组成部分,在教育信息化建设方面取得突破。进一步研究教育信息化建设策略既有西岗区提升执政能力、发展教育事业的现实需要,也有助于大连市建设“产业结构优化的先导区和经济社会发展的先行区”在教育领域获得突破。本文以公共管理理论等相关理论为基础,以西岗区教育信息化建
针对航空蓄电池充电机性能检测、故障诊断难度大的问题,在对其控制电路工作原理分析的基础上,采用Protel 99 SE对其触发电路和电流调节电路进行了仿真。仿真结果与理论分析相
全球变暖和气候变化已经成为世界范围的难题,而人类活动所产生的碳排放则被视为造成这些现象的主要原因。其中,住宅碳排放占比逐年上升,许多研究开始探索对该类碳排放产生影响的要素,并提出相应的减碳策略。但现有的相关研究主要集中在宏观层面,并且对于住区低碳策略的构建也缺乏相应的定量分析作为支撑。基于此,在微观的住区层面对家庭碳排放影响要素进行定量分析并构建相应的低碳策略既能弥补理论研究的不足,也能为住区低碳