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赏识与表扬不同,与一般的师爱也不同.赏识是一种心态,是爱的升华,是内心深处对别人某些个性特征的情感体验和倾斜,因此,班主任要能赏识学生,必须具有良好的自身修养.
谈赏识在班级管理中的意义
【摘 要】
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赏识与表扬不同,与一般的师爱也不同.赏识是一种心态,是爱的升华,是内心深处对别人某些个性特征的情感体验和倾斜,因此,班主任要能赏识学生,必须具有良好的自身修养.
【机 构】
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安阳市旅游学校
【出 处】
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安阳大学学报：综合版
【发表日期】
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2004年2期
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