【摘 要】
:
<正>据《六十年"语文"史论》,语文产生于19世纪末,在解放以前是一个常用词,但作为课程名称的时间较晚。在20世纪30年代后期,叶圣陶、夏丏尊联名提出了"语文"的概念,并尝试编
【机 构】
:
内蒙古自治区呼伦贝尔牙克石市第六小学
论文部分内容阅读
<正>据《六十年"语文"史论》,语文产生于19世纪末,在解放以前是一个常用词,但作为课程名称的时间较晚。在20世纪30年代后期,叶圣陶、夏丏尊联名提出了"语文"的概念,并尝试编写新的语文教材,可是由于时局动荡,一直没有完成。一直到1949年新中国成立,华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本是,"语文"这才被开始正式使用。随着经济的发展和社会的进步,对教育的质量要求也越来越高。自从改革开放以来,教材调整的越来越频繁,对教学手段和方式
其他文献
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,小学的教育工作者需要培养小学生们的语文学科核心素养,逐渐提高他们的阅读理解能力和养成良好的阅读习惯。在新课改的背景下,小学的
通过对滦平中心试区黄绵土、粗骨土坡耕地两种主要耕地类型及粗骨土荒坡水土流失的观测研究,表明:粗骨土坡耕地年径流量和侵蚀量分别为黄绵土坡耕地的8%和1%,相差悬殊。指出;
古典诗歌是一种感情色彩丰富的语言艺术表现形式,是中国传统文化中非常经典的部分,是古人的智慧结晶。高中语文教材中收录了比较多的古典诗歌,但是由于古典诗歌与现代社会相
我国城乡统筹发展重在城乡制度演化,而制度演化的重点就在于其具体路径的选择,因而,应该从制度演化角度来分析和探讨路径选择的过程,通过一个博弈模型的建立和分析,找出城乡制度演
三年前,我依葫芦画瓢学习管建刚老师的做法,在任教班级创办了《小脚丫作文周报》。我取消了大小作文。取而代之的是“每周一稿”和“丫丫日志”。办报的这些日子,我诚惶诚恐,唯恐
【摘 要】小学语文阅读相较于数学一类答案唯一的学科有着明显的区别,因为语文阅读的答案比较依靠人的主观推断,因此答案不唯一甚至有言之有理即可的题目要求,“一百个人读会有一百本红楼梦”这一说法同样印证了这一观点。这表明小学语文比较考验学生个人的综合文学素养,学生只有拥有正确的阅读理解思维模式,才能够在语文学习中拿到高分。因此,合作交流学习法作为一种新兴的有助于修正学生在阅读过程中易偏离主旨轨道的思维模
【摘 要】 幼儿早期阅读能力的培养,对幼儿进入小学后阅读能力的提升有着举足轻重的作用。本文运用多种方式,通过对本校中班幼儿阅读水平的调查了解,重点阐述了幼儿早期阅读的内涵、现状及培养中班幼儿早期阅读能力的有效策略。 【关键词】 幼兒早期阅读 教师专业素质 家庭教育 观念转变 加强学习 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的重要阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。因此,在幼儿中班时期,有意识
《语文课程标准》的各个学段的阅读教学都非常重视朗读,提出了要让学生充分地读,在朗读中让学生感知、理解、品味、咀嚼,语文教学离开一个“读”字就不复存在,同时,朗读更是培养学生语感的重要手段与途径,不管哪个学段,都应该高度重视朗读,让语文课上要有琅琅的读书声,让我们的语文课堂成为师生的共读课堂。 可是当前的语文阅读教学问题不少,其主要表现为“三多两少”。“三多”即空洞繁琐的分析多、不必要的提问多、作
经济危机下,大学生就业形势异常严峻,究其原因主要是大学毕业生数量供大于求,而毕业生自身又缺乏必要的动手实践能力。面对这种问题,国家应大力发展经济,创造更多的就业机会