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知识经济的到来,会计成为一种世界通用的商业语言.高校毕业生是高校输往社会各领域的产品,高校会计教育,承担着向特定的社会服务领域和特定的职业层次输送高素质人才的职能.素质教育作为一种能力教育,在高校会计教育中应占据重要的地位,实践教育是会计专业素质教育的重要环节,对大学会计实践教育问题的探索和研究是当前会计教育改革必须关注的问题.