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在当前的教师教育改革中,总结和反思中国高等师范教育百年发展的历史经验,具有重要的现实意义.本文将这些经验概括为三点:起点高但基础薄弱,升格快但发展滞后,观念新但底蕴不足.回顾历史,可以使当前的改革考虑更周全,目标更明确,步伐更稳健.
中国高等师范教育的历史经验
【摘 要】
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在当前的教师教育改革中,总结和反思中国高等师范教育百年发展的历史经验,具有重要的现实意义.本文将这些经验概括为三点:起点高但基础薄弱,升格快但发展滞后,观念新但底蕴不
【机 构】
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首都师范大学
【出 处】
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教师教育研究
【发表日期】
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2005年5期
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