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学习物理离不开图形，从光学知识到电磁学知识，都是主要依靠图形来表述的。按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法。初中学生虽然具有一定的数学作图基础，但是在学习物理作图的过程中总会出现一些问题，如方法不对、作图不规范，等等。因此，如何让学生真正学会作图，成为初中物理教师亟待解决的问题。本文主要针对新课标下的物理作图教学进行探讨，结合自身的教学实践，提出一些较有成效的具体做法。