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众所周知，高三学业任务重、时间紧。教师要引导学生在有限的复习时间内，做好各科的复习工作，以便提高复习效率。在高三英语复习中，我们也不例外，务必要突破三点难关。即：突破阅读理解、书面表达、短文改错三大难关。在高考中此三种类型的题目所占比重大，也是多数学生的薄弱环节，而英语语言综合运用能力的高低又集中体现在这三大类型题上。因此，英语教师应把它们列为重点和难点，进行深入的研究。