教学服务型大学学科建设效益监测评价体系研究——以 T 学院为例

• 作 者: 张新婷 龚静
• 机 构: 铜仁学院梵净教育研究院
• 出 处: 智富时代
• 发表日期: 2019年5期
• 关键词: 教学服务型大学学科建设 学科建设效益 效益监测评价
• 基金项目: 铜仁学院 2017 年度校本应用专题研究项目“教学服务型大学学科建设效益监测与评价体系研究——以铜仁学院为例” (trxy201703),铜仁学院梵净教育研究项目(院政发[2018]96 号)

学科建设效益监测评价体系作为学科建设的一把标尺,不仅监督学科发展,还对学科建设产生引导。通过引入平衡计分卡理论和全面质量管理思想,具体分析得出 T 学院学科建设效益监测评价体系本身存在的问题,并从学科建设的财务、客户、内部运营、学习与成长 4 个维度 对评价体系进行优化,以真正达到学科建设中“以评促建”的效果。