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伴随新课程改革的深入展开,教师的首要任务在于课堂教学的改革创新,但是教师往往忽略了教师作业批改这个环节。作业批改应该被当作新课改的关键研究内容来进行优化和改善,应该打破传统的作业批改形式,帮助每一位数学教师提升课堂教学质量。因此,本文根据新课标下数学作业分析展开了论述。
小学数学高年级作业批改有效方法探究
【摘 要】
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伴随新课程改革的深入展开,教师的首要任务在于课堂教学的改革创新,但是教师往往忽略了教师作业批改这个环节。作业批改应该被当作新课改的关键研究内容来进行优化和改善,应
【机 构】
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海南省琼海市第一小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年2期
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