【摘 要】
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历史课程是初中教学板块中不能缺少的一门课程,但许多初中历史教师依然采用传统的教学方法进行历史教学,剥夺了学生们主动思考的权利,只能被动的接受教师的“灌输”教学,因此
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历史课程是初中教学板块中不能缺少的一门课程,但许多初中历史教师依然采用传统的教学方法进行历史教学,剥夺了学生们主动思考的权利,只能被动的接受教师的“灌输”教学,因此,教师要将传统的教学方法进行改革,通过引入“历史故事”在历史课堂,可以达到良好的教学效果。
History curriculum is an indispensable course in junior high school teaching. However, many junior middle school history teachers still use traditional teaching methods for history teaching, depriving students of their right to think, and can only passively accept teachers’ “indoctrination” Teaching, therefore, teachers want to reform the traditional teaching methods, through the introduction of “history story ” in the history of the classroom, you can achieve good teaching results.
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