论文部分内容阅读
面对日益严峻的就业形势，高校毕业生的输出与社会对人才需求的不匹配问题日趋明显，尤其体现在毕业生缺乏实践操作能力。因此在教学中探索如何提高学生实践能力，成为各高校教学改革的重中之重。本文从市场对轻工类国际贸易专业人才应具备的实践技能出发，联系湖北工业大学国际贸易专业教学改革的实际，探索如何将实践课程模块化教学引入课堂，旨在加强学生实践操作能力，提高学生的综合素质，培养符合社会要求的轻工业外贸人才。