【摘 要】
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学生通过策划、创作电子作品,主动地提出问题、获取知识、应用知识、解决问题,达到学习信息技术知识与技能的目的,通过动手实践制作的作品表达创新思想和独特见解。既体现以
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学生通过策划、创作电子作品,主动地提出问题、获取知识、应用知识、解决问题,达到学习信息技术知识与技能的目的,通过动手实践制作的作品表达创新思想和独特见解。既体现以学生为主体,又能激发学生多种智能的发展,有利于培养学生的信息素养和实践能力。
Through the planning and creation of electronic works, students actively ask questions, acquire knowledge, apply knowledge, solve problems, and achieve the purpose of learning information technology knowledge and skills. They express innovative ideas and unique insights through hands-on production of works. Embodies the students as the main body, but also stimulate the development of a variety of intelligent students, is conducive to the cultivation of students’ information literacy and practical ability.
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