【摘 要】
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我家的菜园里长了一个大冬瓜。它穿着一件绿色的外衣,上面有短短的茸毛。我用手轻轻一摸,茸毛刺在我的手上,感觉痒痒的。它的外形和西瓜差不多,像是兄弟。但是,它们也有不同
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我家的菜园里长了一个大冬瓜。它穿着一件绿色的外衣,上面有短短的茸毛。我用手轻轻一摸,茸毛刺在我的手上,感觉痒痒的。它的外形和西瓜差不多,像是兄弟。但是,它们也有不同的地方。冬瓜比西瓜长一点,没有西瓜身上漂亮的花纹。冬瓜的叶子和南瓜的叶子很相似。听奶奶说,夏天
My family’s vegetable garden grow a large melon. It was dressed in a green coat with short hairs. I touched it with my hand, pricked it in my hand and felt itchy. Its shape and watermelon almost, like a brother. However, they also have different places. Melon longer than watermelon, no beautiful pattern of watermelon body. Melon leaves and pumpkin leaves are very similar. Listen to my grandmother, summer
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策略三:着眼整体,比较着学。建构性教学所关注的,是学生能否以原有知识为基础建构新的知识,是学生对知识能否形成深刻的理解。
Strategy Three: Focus on the whole, more l