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中小学计算机教育的发展极不平衡，其直接结果是职校新生的计算机水平参差不齐，所有高职校都面临同样的问题。因此，如何因材施教，培养职校应用型人才。结合当前职校计算机基础教育存在的问题，并提出改进措施。
高职校计算机基础教学中存在的问题及对策
【摘 要】
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中小学计算机教育的发展极不平衡，其直接结果是职校新生的计算机水平参差不齐，所有高职校都面临同样的问题。因此，如何因材施教，培养职校应用型人才。结合当前职校计算机基础教育
【机 构】
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江苏省连云港工贸高等职业技术学校
【出 处】
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动动画世界：教育技术研究
【发表日期】
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2004年期
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