【摘 要】
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目的对我院的儿科护理情况进行分析,研究采取综合评价肢体语言沟通在儿科护理工作中的使用效果。方法此次研究主要选取的是我院在2018年1月~2018年12月之间收治的100名儿科患
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目的对我院的儿科护理情况进行分析,研究采取综合评价肢体语言沟通在儿科护理工作中的使用效果。方法此次研究主要选取的是我院在2018年1月~2018年12月之间收治的100名儿科患儿作为研究的主体,将2018年1月~2018年6月前半年的50名患儿作为第一组,给予这一患儿常规的护理措施。而2018年7月~2018年12月后半年的50名患儿作为研究的第二组,这一组患儿则是在常规护理基础上采取综合评价肢体语言沟通的方法。对两组患儿的护理效果进行对比分析。结果第二组患儿的护理满意度要明显的高于第一组护理满意度。另外
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