阅读 揣摩 对话——我教《香菱学诗》

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细想香菱之为人也,根基不让迎探,容貌不让凤秦,端雅不让纨钗,风流不让湘黛,贤惠不让袭平,所惜者幼年罹祸,命运乖蹇,致为侧室。且曾读书,不能与林湘辈并驰于海棠之社耳。然此一人岂可不入园哉。故欲令入园,终无可入之隙,筹画再四,欲令入园必呆兄远行后方可。——《红楼梦》上午两节课讲的是《香菱学诗》,先解决昨天布置的两道思考作业:林黛玉是如何教香菱学诗的?香菱是如何跟着黛玉学诗的? Carefully think of Linkin as a man, the foundation not to let in, look not to let the Qin and Qin Dynasties do not let the hairpin, romantic not to Xiang Dai, virtuous do not let hit flat, cherished childhood suffer from misfortune, destiny obedient, To the side room. And had a study, not with Lin Xiang and Begonia Club ear. But how can one not enter the park? Therefore, desires to order admission, eventually no way into the gap, drawing again and again, to be allowed to enter the park must go after the brother walk. - “Dream of Red Mansions” The morning two classes is about “Xiang Ling Xue Shi”, first to solve yesterday’s two thinking homework: Lin Daiyu is how to teach Xiangling poem? Xiangling is followed Daiyu school poetry?
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