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基于对天津市某高校通识选修课现状的实证研究,分析通识选修课在课程资源、师资队伍、教学运行管理以及学生的学习兴趣等方面存在的问题,并提出构建通专结合的课程体系、搭建"课程共建"立交桥、鼓励高水平教师开课、合理借力慕课资源、加强学生选课指导等对提高课程质量具体、实用的建议和对策。
通识选修课存在的问题及对策研究——基于天津市某高校的实证分析
【摘 要】
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基于对天津市某高校通识选修课现状的实证研究,分析通识选修课在课程资源、师资队伍、教学运行管理以及学生的学习兴趣等方面存在的问题,并提出构建通专结合的课程体系、搭建
【机 构】
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天津师范大学;
【出 处】
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教育观察(上旬刊)
【发表日期】
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2015年05期
【基金项目】
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天津师范大学校级教改项目“我校通识选修课程教学质量评价体系及指标设计”(2013014)的研究成果
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