县域内城市化进程中推进家庭教育的途径研究

来源 :教书育人:校长参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xqxcb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在共享优质教育资源的构想下,实施了教育资源的大整合.近年来,随着进城务工人员子女数量的增加,县城内的教育呈现出"拥挤"状态,越来越多的家长都抱怨"现在的孩子越来越不好教育了".究其原因,主要是很多家长忙于生计,存在过多的家庭教育误区,把教育孩子的问题完全交付给了学校、老师,而忽略了家庭教育的功能.在永昌县第一高级中学家校沟通成功经验的基础上,结合永昌县家庭教育中暴露出来的问题及家长们的教育误区,探索新形势下推进家庭教育的有效途径和方法.
其他文献
作文品质与学生生命成长,如同一枚硬币的正反面,密不可分。作文品质的提升,必然受制于学生的生命成长状态;作文品质的提升,反过来也能促进学生的生命成长。
在小学英语课堂上引入讨论活动可启发学生英语思维,激活课堂学习氛围,促进学生英语综合应用能力的形成.但课堂讨论存在诸多问题,影响了教学成效.本文对提升小学英语课堂讨论
一、卓越课程建设背景2011年,在江苏省海门市举行的新教育开放周上,新教育创始人朱永新先生提出,“教室”是一根扁担,一头挑着课程,一头挑着生命;研发卓越课程,缔造完美教室,书写生命
现实中,虽然学校大力推动阅读,但阅读总是步履维艰,许多学生在阅读中没有感受到乐趣,阅读受到各种牵绊和绑架,因此,学校和教师应当摒弃急功近利思想,应该给阅读松绑,还阅读真
习近平在会见第一届全国文明家庭代表时指出要"重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风".重视家庭教育是我国自古以来的优良传统,而家训、家风便是家庭教育的重要形式,其