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自主、合作、探究是《语文课程标准》积极倡导的学习方式,也是当前课程改革的一个亮点。在语文学习观上,钱梦龙也主张以学生为“主体”,以探究式的“训练”为“主线”,营造民主、平等的合作学习学风,这与语文新课程提倡的学习方式不谋而合,体现了一位语文教育名家高瞻远瞩的理论视野。
从自主、合作、探究看钱梦龙的语文学习观
【摘 要】
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自主、合作、探究是《语文课程标准》积极倡导的学习方式,也是当前课程改革的一个亮点。在语文学习观上,钱梦龙也主张以学生为“主体”,以探究式的“训练”为“主线”,营造民
【机 构】
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四川师范大学文学院
【出 处】
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宜宾学院学报
【发表日期】
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2005年04期
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