论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断推进,有效教学理念的提出已经受到了人们的广泛关注,当然,如何有效的利用有效教学的方式来提升初中英语教学质量,是初中英语教学中的重中之重,为此,本文将根据初中教学现状和有效教学的相关内容来研究如何积极有效的推进有效教学,以此来提升初中英语教学质量.
初中英语的有效课堂教学
【摘 要】
：
随着新课程改革的不断推进,有效教学理念的提出已经受到了人们的广泛关注,当然,如何有效的利用有效教学的方式来提升初中英语教学质量,是初中英语教学中的重中之重,为此,本文
【机 构】
：
贵州省兴义市顶效开发区中学 贵州 兴义 562400
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2018年25期
其他文献
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,初中阶段应能就日常生活的各种话题与他人交换信息,并陈述自己的意见.虽然近年来中学英语在口语教学方面进行
线粒体是真核细胞内重要的半自主性细胞器，通过氧化磷酸化合成三磷酸腺苷(ATP)，为细胞的各种生理活动提供能量。线粒体大量增殖发生于囊胚孵出阶段，前期胚胎所有的耗能活动主要
订正习题是教学过程中的一个重要环节,它完成的好坏直接关系到学生对知识的掌握情况,学习效果反馈的重要途径,也是预防和矫冶学生的“学习误差”积累的必要手段.而且对强化教
随着国家素质教育的要求我国越来越重视对于初中生语文课堂教学情境的创设,情境教学的方法可以使学生在教师创设的教学情境中拓展思维,发挥自己的创造力和想象力,提升学习兴