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人才培养方案普遍存在教育教学理念缺失,而成果导向教育理念为人才培养方案的设计与制定提供了科学的动力之源。该理念倡导以学生学习成果为起点,以学生学习成果为核心,反向设计教学环节和教学标准。通过建构与成果导向教育理念相适应的评价机制,衡量人才培养质量与培养目标达成度。
成果导向教育理念指引下的人才培养方案核心问题分析
【摘 要】
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人才培养方案普遍存在教育教学理念缺失,而成果导向教育理念为人才培养方案的设计与制定提供了科学的动力之源。该理念倡导以学生学习成果为起点,以学生学习成果为核心,反向
【机 构】
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大连海洋大学高等教育研究所
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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2017年04期
【基金项目】
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2014年辽宁省社会科学规划基金重点项目(L14AGLOO4);2014年辽宁省教育科学规划基金项目(JG14DB071)
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