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工业生产与环境之间一直存在着不可避免的矛盾,为促进社会稳定发展,环境保护工作的需求量越来越大,做好高校教学有利于给行业提供更多优质人才.本文将结合水资源利用与保护课堂的教学特点,讨论启发提问、案例引导、多媒体技术、多元评价等教学策略,为加强教学效率,提高知识产出作出参考.
水资源利用与保护课堂教学探讨
【摘 要】
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工业生产与环境之间一直存在着不可避免的矛盾,为促进社会稳定发展,环境保护工作的需求量越来越大,做好高校教学有利于给行业提供更多优质人才.本文将结合水资源利用与保护课
【机 构】
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浙江科技学院 浙江杭州 310023
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年5期
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