【摘 要】
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项目学习是促使学生在已有知识基础上,通过自主探究学习资源,与同伴交流与合作,完成一系列的项目或任务,从而在新知建构、合作能力、实践能力、团队协作等方面综合提升的学习活动,最终促进终身学习技能和身心素质的全面发展。自主学习是通过学生独立分析、探索、实践、质疑、创造等方法达成学习目标。通过项目学习活动形式开展自主学习,教师可以有目的地引导学生学会使用学习资源,自主学习知识和寻求问题解决方案。 由于学
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一、定植由于各地气候差异较大,所以南瓜的定植时间也不一致,只要能保证南瓜苗不要受低温冻害,正常生长,就可以定植或直播。注意定植时不宜过深,以子叶露出地面为宜。浇定根水时,苗
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朱熹曾说过:“无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学。”徐特立先生也说过:“活到老,学到老。”现代社会是一个迅速发展的社会,也是一个竞争激烈的社会,知识总量不断增加,代谢周期日益加快。所以,人们提出了终身学习的理念。作为一名教师,更应该终身学习,才能跟上时代的步伐。 一、知识更新日益加快 多少年来,我们对教师所掌握知识的要求是:要给学生一杯水,教师要有一桶水。但是,随着社会的飞速发展,知识从
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中小学生“早恋”不是洪水猛兽。只要你尊重学生,理解学生,用自己真诚的心去爱学生、关心学生、相信学生,没有不能化解的难题。 案例: “小兰和小刚是你班的学生吧?赶快到政教处来!”接到政教处主任的电话,我心里一惊。上气不接下气地跑到政教处,只见两个孩子各自站在墙角里静默着。看到我进来了,脸色更难看了。 据政教处主任说,两个孩子大庭广众之下,竟然手拉着手,有说有笑地去接热水。这种有恋爱嫌疑的举动正
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