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当今社会,在知识经济和经济转型升级的大背景下,大学生创业越来越受到全社会的关注。由于创业教育开展的时间较短,创业教育在师资、教学内容、教材、教学方法等方面存在诸多问题,如何提高创业教育的效果是普遍面临的困境。基于创业教育改革的实践探索,我们课题组提出了阶段递进式产教融合创业教育的理念与方法。
阶段递进式产教融合:高职院校创业教育路径的探索与实践
【摘 要】
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当今社会,在知识经济和经济转型升级的大背景下,大学生创业越来越受到全社会的关注。由于创业教育开展的时间较短,创业教育在师资、教学内容、教材、教学方法等方面存在诸多
【机 构】
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浙江工贸职业技术学院
【出 处】
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浙江工贸职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年01期
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