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当前，软件专业的学上主要是采用笔试、闭卷或上机考试的形式来进行考试，比较侧重知识点的记忆。虽然也注重动手能力的培养，但对中间环节的考核力度不足，考核方式相对单一，基于此种现状，我就所任课程《Java面向对象编程及应用》作为考试方法改革课题，采用形成式考核模式，在计1003班进行试点运行，在整个学期中，不同部分以不同的形式进行考核，并最终按比例形成本学期最终成绩。