【摘 要】
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<正>一、学情分析及教学设想本节内容是在学习了常见的酸(硫酸和盐酸)的性质后对另一类物质——碱的学习。酸和碱是常见的两类化学物质,也是化学实验中最常见的试剂。对于碱,
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<正>一、学情分析及教学设想本节内容是在学习了常见的酸(硫酸和盐酸)的性质后对另一类物质——碱的学习。酸和碱是常见的两类化学物质,也是化学实验中最常见的试剂。对于碱,在已有的生活和以往的学习过程中,学生已经接触到这类物质,对它已经有了初步的认识:在学习"二氧化碳的性质"时,学生知道了二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的反应原理;在学习"二氧化碳的工业制法"时,了解了生石灰溶于水放出大量热并且
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