【摘 要】
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地理是一门综合性特别强的一门学科,地理作为高考必考的一门科目备受教师与学生的关注,所以地理的学习任务也格外的繁重,学好地理对于文科生来说在高考中取得理想的成绩也是
【机 构】
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福建省泉州市,福建省泉州市泉港区惠华中学
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地理是一门综合性特别强的一门学科,地理作为高考必考的一门科目备受教师与学生的关注,所以地理的学习任务也格外的繁重,学好地理对于文科生来说在高考中取得理想的成绩也是至关重要的.但是由于地理学科本身的特点,知识点复杂、知识点繁多等,教师在教学过程中也存在一些问题导致学生的成绩不能明显地提高.地理是一门综合性特别强的学科,地理作为高考必考的一门科目备受教师与学生的关注,所以地理的学习任务也格外的繁重,学好地理对于文科生来说在高考中取得理想的成绩也是至关重要的.但是由于地理学科本身的特点,知识点复杂、知识点繁多等,教师在教学过程中也存在一些问题导致学生的成绩不能明显地提高所以想要在核心素养教学理念下,如何更好地开展相关的地理教学,是当前地理教师的思考问题.所以本文就此简单地探讨一下,核心素养教学理念下优化高中地理教学模式的几点思考.
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