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小学生作为一个刚刚接触数学的群体,缺乏一定的数学规律。因此,教师传授简单的问题解决技能尤为重要。教师还应该高度重视小学生害怕麻烦和缺乏耐心的情况,因为小学是巩固和奠定未来学习更难知识的基础。一、将数学融入真实物体中,并找到提高学生兴趣更巧妙的方法数学学习对喜欢它的人来说是一个有趣的游戏,对不喜欢它的人来说是一种折磨。