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教育具有提高生产率和信号传递两个功能。当教育不能继续增加效率，过度教育便产生了，其结果不仅浪费教育资源，而且人力资本信号传递失真。解决过度教育的办法，要么减少受教育时间，要么提高教育供给有效程度。就我国而言，当前高等教育两个功能一定程度上失灵，解决办法主要是提高高等教育供给的有效程度。
我国教育型人力资本投资探讨
【摘 要】
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教育具有提高生产率和信号传递两个功能。当教育不能继续增加效率，过度教育便产生了，其结果不仅浪费教育资源，而且人力资本信号传递失真。解决过度教育的办法，要么减少受教育时间
【机 构】
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厦门大学经济学院
【出 处】
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山西财经大学学报：高等教育版
【发表日期】
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2007年2期
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