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在地理教学中解决问题,就必须创设地理课堂教学情境.它是提高地理课堂教学质量的有效途径之一,也是教师充分利用形象资源,创设具体事物的情境,使学生设身处"境",从而激发学生的学习热情,在"我要学"、"我爱学"的氛围中接受新知识,达到提高地理教学水平、解决地理教学问题的目的.
创设情境在地理教学中的应用
【摘 要】
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在地理教学中解决问题,就必须创设地理课堂教学情境.它是提高地理课堂教学质量的有效途径之一,也是教师充分利用形象资源,创设具体事物的情境,使学生设身处"境",从而激发学生
【机 构】
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甘肃省会宁县第一中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
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