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班主任是班级的管理者，班级管理的好坏直接影响班级的教育教学质量和学生的全面发展。班主任除了直接和孩子打交道，还要与其父母、科任老师沟通。孩子在成长的过程中，班主任既是直接管理者，又是孩子的第二父母。保持积极乐观的态度，以实际行动感染并带动孩子，方能更好地履行该岗位赋予班主任的神圣职责。
怎样做好班主任管理工作
【摘 要】
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班主任是班级的管理者，班级管理的好坏直接影响班级的教育教学质量和学生的全面发展。班主任除了直接和孩子打交道，还要与其父母、科任老师沟通。孩子在成长的过程中，班主任既是
【机 构】
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江西省景德镇市体育运动学校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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