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小学阶段是培养学生基本学习能力的关键时期,是学生养成良好学习习惯的重要阶段。但在当前的教育体制下,教师在教学模式上普遍采用的是:老师授课、学生听课这种方式。在课堂上,学生不能很好地对知识进行吸收消化和主动学习,普遍还是被动接受知识,没有养成正确的学习习惯。
重视小学生数学交流能力的培养
【摘 要】
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小学阶段是培养学生基本学习能力的关键时期,是学生养成良好学习习惯的重要阶段。但在当前的教育体制下,教师在教学模式上普遍采用的是:老师授课、学生听课这种方式。在课堂
【机 构】
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中宁县长山头九年制学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年39期
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